_{#NUS研学课程}

_{8月22日上午，我们”轻车熟路”的进入了NUS的课堂，在第二天的课程开始前，教授先带领我们对昨天讲过的知识点进行了复习。接下来的课程，教授结合不同案例讲解了如何进行产品改善。其中教授强调了“现场”的重要性，只有站在使用者角度去体验，才能找到产品的问题并寻找解决方法。教授抛出了“使用lipstick口红情况”这一话题并留给我们课下讨论。同学们在全英文的课程中深入了解了如何站在使用者的角度进行产品改善。至此，同学们在创新力课程的道路上，迈出了扎实的第一步，期待后续解锁更多精彩！}

_{#参观新生水厂（NEWATER）}

_{下午，团队在短暂的午休后，启程前往新加坡的新生水厂基地：newwater。在导游的悉心讲解下，成员们了解到新加坡是一个水资源匮乏的一个国家，他们从国家战略安全考虑，为避免供水危机，坚持开源与节流并举的方针，提出开发四大“国家水喉”计划，即雨水收集、淡水进口、海水淡化和污水再利用，其中的污水再利用项目就是“新生水(Newater)”项目。由于水源的严重匮乏，科技人员研发了新生水这一技术，有效帮助了新加坡解决这一问题，也为我国的可持续发展提供了参考建议。}

#新加坡城市画廊（Singapore City Gallery） 

下午5点，团队走进了新加坡的城市画廊，首先映入眼帘的就是一段全景视频《新加坡，活力之城》，让我们了解到了城市如何运作，一系列的互动展览让我们探索到新加坡是如何满足各种用水、能源、废物回收、绿色和交通需求在有限的土地和资源上发挥作用。也生动的向我们展示了新加坡在过去50年来的巨大转变，成为了亚洲适合宜居的城市之一，同时也介绍了新加坡的未来规划那些我们熟悉的新加坡地标、或者是平凡的街头巷尾，都能在城市模型里看到，大家都兴致盎然地寻找着走过的地方，感觉到更加亲近了新加坡，也更加了解这里的生活。而画廊里展示的老照片和视听展览，都能明白新加坡的历史演绎，让人感受到城市的发展和希望。